职业学校关于开展“我为师生办实事”实践活动 的实施方案 根据学校《关于开展党史学习教育的实施方案》（x 城职委 〔2021 〕14 号）安排部署，为更好贯彻落实将党史学习教育与总结经 验、关照现实、推动工作相结合，与解决实际问题相结合的精神要求， 用扎实学习成效推动为民服务效能提升，结合学校实际，现就开展 “我为师生办实事”实践活动，制定如下实施方案。 一、总体要求 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要 思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深 入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧 紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、 改革开放史、社会主义发展史相贯通，坚持人民立场、践行群众路线， 以为师生诚心诚意办实事、尽心竭力解难题为切入点，着力解决事关 学校发展和师生关切的实事难事，不断促进学校事业和广大师生的密 切联系，为开启学校转型升级和高质量发展新征程凝心聚力。 二、实施步骤 （一）广泛征集。以学校第八届工会会员代表大会第一次会议和 第五次学生代表大会的提案为基础，通过走访院(部)、部门广泛了解 师生需求，征集“我为师生办实事”项目。 （二）整理项目。归纳梳理，对事关学校发展和师生关切的重点 难点问题进行汇总，整理出师生呼声高、问题积压久，涉及师生切身 利益和学校转型发展的“急难愁盼”问题，列入项目。 （三）形成清单。通过调查分析，对符合现实情况、具备可操作 性的项目，形成清单提交学校党委研究。（项目清单详见附件） （四）落实反馈。交办部门须在交办期限内完成交办事项，相关 单位会对交办部门落实情况进行跟踪，并对办理进度和办结情况进行 集中反馈。 三、保障措施 （一）强化责任落实。党史学习教育作为一项重大政治任务，必 须坚持把学习党史同对照工作、总结经验结合起来，将党史学习教育 激发出的热情转化为推动办实事活动落实落地的实际效果。各基层党 组织、各单位（部门）要各尽其职、密切配合、合力推进“我为师生办 实事”实践活动扎实开展，各单位（部门）承担主体责任，确保办实 事活动取得实质成效。 （二）加强思想引领。始终坚持以人民为中心，始终坚持全心全 意为人民服务的根本宗旨，要把开展“我为师生办实事”实践活动作 为推进党史学习教育、践行初心使命的现实检验，在实践中进一步深 化对党的理论成果、精神要义的感悟和理解，不断提高政治判断力、 政治领悟力、政治执行力，增强党员干部干事创业的信心和动力。 （三）注重跟踪督促。校党委党史学习教育领导小组办公室、各 基层党组织将对办实事实践活动中的交办事项进行指导督促，对办理 进度缓慢、落实不力的部门进行跟踪提醒。交办部门的落实情况将作 为 2021 年党建工作考评的重要内容。 附件：“我为师生办实事”项目清单 校党委党史学习教育领导小组办公室 2021 年 x 月 x 日 “我为师生办实事”项目清单 序号 1 具体事项 目标措施 关于加强 xx 经济开发区 共建党群服务学院。与 xx 经济开发区下辖社 区、企业签订合作协议，为 xx 经济开发区基 基层单位党群服务合作 的现实需求 层单位提供理论宣讲、文体活动、志愿服务 等。 责任部门 马克思主义 学院 2 关于社区老年群体手 机、电脑等智能设备应 用的现实需求 发挥老年大学职能，举办面向社区老年群体 智能设备应用专题的知识培训。 社会教育中 心 3 关于晚间校园主干道亮 化的现实需求 调研学生晚间自习和户外活动区域的现有照 明情况；根据实际适时调整照明设施时间， 对存在故障的照明设施进行维修或更换。 后勤与安保 处 4 关于调整教职工班车停 靠点的现实需求 调研各班车线路实际停靠情况，根据实际适 当调整相关班车停靠点。 后勤与安保 处 5 关于教室、办公室安装 空调的现实需求 后勤与安保 处 6 关于延长校园外道路晚 间路灯照明时间的现实 需求 摸排梳理现有教室、办公室未安装空调情 况，根据实际需求进行配备。 与 xx 开发区有关部门沟通协调，根据实际 7 8 9 适时调整校园外道路晚间路灯照明时间，以 保障师生晚间出行安全。 党政办公室 后勤与安保 处 关于调整学生食堂菜单 结构的现实需求 加强监管力度，促使餐饮公司推出价廉物美 的优质菜品，满足学生多样化需求。 后勤与安保 处 关于体育馆完善淋浴房 等设施的现实需求 关于 xx 校区田径场设施 在调研实际情况后，按需配置相关基础设 施。 后勤与安保 处 实地调研体育教育学院田径场跳高和投掷区 域存在的安全隐患问题，根据实际情况对相 关设施进行完善。 后勤与安保 处 适时举办教职工荣退仪式活动。 组织人事部 完善及安全隐患整改的 现实需求 10 关于增强教职工荣退仪 式感的现实需求 11 关于配足配齐思政专职 教师队伍的现实需求 12 关于引进紧缺专业人才 的现实需求 严格按照师生比不低于 1:350 的比例核定专 职思政课教师岗位，通过社会招聘、校内选 聘等逐步落实配比。 组织人事部 调研四大产业学院相关专业人才缺口，进一 步加大人才引进力度，通过社会招聘及其他 柔性引进方式，针对性引进符合学校高质量 组织人事部 责任人 完成 时间 发展的紧缺专业人才。 13 关于增强新进教师和学 生对学校文化了解的现 实需求 适时举办新教师入职、新生入学专题讲座， 传播普及学校文化，增强教师和学生对学校 的认同感和归属感。 组织人事部 学生处 14 关于增加就业创业政策 专题讲座的现实需求 适时增加举办就业创业政策类专题讲座频 次，邀请政策性专家、创业成功学生代表、企 业家进校园宣讲。 招生就业处 鼓励学生到图书馆电子阅览室使用计算机； 根据实际需求适时调整实训室开放时间；进 行云桌面技术探索。 装备与信息 技术处质量 管理与科研 处（图书 馆） 15 关于使用计算机进行课 外实训的现实需求