研讨材料 『党史教育材料交流群』付费链接：https://mmbizurl.cn/s/azUQ8Knmu（微信打开）微信打开） 『政法整顿材料交流群』付费链接：https://mmbizurl.cn/s/f5wwLu4Iv （微信打开）微信打开） “明镜所以照形，古事所以知今”。学习历史是为了更好走 向未来。习近平总书记指出：在全党集中开展党史学习教育，正 当其时，十分必要。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一 百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的 一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，通过党史学习 教育使我们深刻理解了中国共产党为什么“能”，马克思主义 为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，同时也让我 明白该如何进一步践行党史学习教育成果。 一、中国共产党为什么“能”？ 回顾党史，从百年前积贫积弱长夜难明到今天雄峰巍峨伟 大复兴，中国共产党领导中国人民走出了一条从站起来、富起来 到强起来的中国道路，创造了让世界惊叹的中国奇迹。从南湖起 航时不过 50 多人的除了信仰几乎一无所有的小党，到今天超过 9000 万党员的世界第一大执政党，中国共产党尽管历经磨难， 却始终走得坚定自信、一往无前，靠的就是在不管处于顺境还是 —1— 逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这 个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民 衷心拥护和坚定支持。在这个初心和使命的指引下，中国共产党 人始终坚持“全心全意为人民服务”的根本宗旨，始终坚持以 人民为中心的发展思想，始终坚持群众路线这个根本工作路线、 工作方法，始终心系群众、服务人民，始终保持同人民群众的血 肉联系，始终把人民放在心中最高位置“坚持人民的事情大于 天”，砥砺奋进、不断前行。这就是中国共产党为什么“能”的 最根本原因。 二、马克思主义为什么“行”？ 中国共产党成立 100 年来，中华民族迎来了从站起来、富起 来到强起来的伟大飞跃，马克思主义在中国大地放射出灿烂光 芒、结出丰硕果实，马克思主义中国化理论成果不断地将马克思 主义推向新的历史高度。实践证明，马克思主义的命运早已同中 国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一 起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性 和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国 得到了充分彰显！为此，马克思主义为什么“行”，主要体现 在四个方面。一是在于它概括具体科学，又高于具体科学。马克 思主义作为系统、完整、科学的理论体系，内涵哲学世界观方法 —2— 论、一般原理和具体结论三个层次，构成马克思主义不断创新、 系统完整的科学体系。马克思主义哲学是马克思主义的第一个层 次，也是最高层次，是马克思主义的最基础、最核心的部分，是 对自然、社会和思维最一般规律及其本质特征的科学概括，是颠 扑不破、放之四海而皆准的真理，为人们提供了最科学、最锐利 的世界观、方法论，提供了认识处理问题的立场、观点和方法。 二是在于它来自人民，又为了人民。人民是历史的真正创造者， 马克思主义是人民的理论，是人民实现自身解放的思想体系， 它揭示了人民为什么是自己的主人、社会的主人、历史发展的主 人，解答了人民怎样成为自己的主人、社会的主人、人类社会发 展的主人，为人民探求自身自由解放的道路和最终建立一个没 有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的共产主义社会指明了 奋斗的方向。XXX、XXX、XXX、XXX 等一批老一辈革命先烈，就是我 们 XXX 草原上最初的马克思主义接触者。三是在于它源自实践， 又指导实践。实践的观点是马克思主义首要的、基本的观点，实 践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思主义 之所以永不枯竭，永远具有蓬勃的生命力，恰恰在于它的实践 性。实践性决定并保证了马克思主义能够从实践土壤中不断汲取 养分，从而始终对现实运动保持强大的解释力和引导力，从而 永远保持了不朽的活力，进一步指导了实践。民族自治政策的成 —3— 功实践就是一个鲜明的例子。四是在于它不断发展，又永续开放。 创新性是马克思主义的又一特性。马克思主义的创新性体现为开 放性、包容性和发展性，它博大精深，但并不追求体系完善而成 为自我封闭僵化的理论体系，始终面向时代开放，将时代发展 提供的新实践和新知识纳入进来，不断回应人类社会面临的新 挑战，从而保持旺盛发展力量和生命活力。从毛泽东思想、邓小 平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中 国特色社会主义思想，我们党不断在充实着马克思主义中国化理 论。 三、中国特色社会主义为什么“好”？ 一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决 这个国家面临的历史性课题。一个国家的社会制度好不好，关键 要看这种制度是否有利于这个国家的经济社会发展和人民生活 水平提高。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民 才最有发言权。放眼当下，回顾从前，历史告诉我们中国特色社 会主义为什么“好”。一是在于它坚持了科学社会主义的基本原 则。在无产阶级的斗争实践和理论探索中，马克思主义创始人曾 为社会主义确立了一些基本原则，比如：国家政权必须由人民 掌握、坚持共产党的领导、实行公有制和按劳分配、促进人的全 面发展等。如果丢弃了这些基本原则，就是脱离甚至违背社会主 —4— 义。中国特色社会主义始终坚持做到了人民民主专政，把中国共 产党的领导确定为中国特色社会主义的最本质特征，始终坚持 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，全面贯彻党的基本 理论、基本路线、基本方略。二是在于它解决了我们国家和民族 面临的历史性课题。近代以来，中华民族面临的历史性课题就是 如何实现“站起来”“富起来”和“强起来”。面对这三大历史 性课题，我们党团结带领人民开创了中国特色社会主义 ，实现 了中华民族从“东亚病夫”到“站起来”，从“站起来”到 “富起来”，并迎来了从“富起来”到“强起来”的伟大飞跃， 以铁一般的事实证明，只有坚持和发展中国特色社会主义才能 实现中华民族伟大复兴。三是在于它高高举起了社会主义伟大旗 帜。20 世纪 90 年代以来，世界社会主义出现了严重曲折，以至 于一些人抛出“马克思主义过时论”“社会主义失败论”“历 史终结论”等谬论。在如此严峻的考验面前，中国共产党人清醒 地认识到问题，明智的做到了“去其糟粕，取其精华”，紧密 结合我国具体实际、历史文化传统、时代发展要求，不断深化对 共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识， 不断从实践中进行探索总结，从而开辟了社会主义新境界、马克 思主义新境界，并在世界范围内高高举起了社会主义旗帜，使 科学社会主义焕发了强大的生机和活力。 —5— 四、如何践行党史教育成果？ 结合总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神和参加 十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时提出的讲话精神， 作为一名党员干部，我认为践行党史学习教育要做到以下几点。 一是坚定理想信念。牢记中国共产党人的初心、使命，向毛泽东、 周恩来、乌兰夫等老一辈革命先烈看齐，自觉将理想信念和革命 精神，融入和体现在为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大 同的奋斗过程中。二是牢记为民宗旨。永远不能忘记人民这个根 本，自觉将“为人民服务”践行于工作和生活。坚持以“人民满 意不满意、人民答应不答应、人民高兴不高兴”作为检验一切工 作的标准，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题。三是高 举起了社会主义伟大旗帜。自觉继承弘扬党的优良传统和作风， 坚持运用好毛泽东同志总结强调的理论联系实际、密切联系群众、 批评与自我批评党的三大优良作风。学习、借鉴好“齐心协力建 包钢”、“三千孤儿入内蒙”等内蒙古历史佳话，进一步维护好 各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识，做党的优良传统和作 风的忠实传人，以党的优良传统和作风立业立言立德。积极发挥 “头雁”效应，动员党员干部、各级代表、群众为“十四五”开 好局、起好步，推动 XXX 高质量发展、实现 XX 崛起奉献微薄之力， 以优异成绩庆祝中国共产党成立 100 周年。 —6— 加群请联系客服 —7—